Γ΄ΕΛΜΕ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ: ΟΙ ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΚΚΙΝΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΟ ΠΕΔΙΟ Α2 ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥΣ-ΙΣΣΕΣ ΣΤΗ ΔΔΕ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΘΕΣ\ΝΙΚΗΣ ΝΑ ΠΕΣΟΥΝ ΣΤΟ ΚΕΝΟ! ΘΑ ΤΟΥΣ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΜΕ!

ΞΕΚΙΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΟ ΠΕΔΙΟ Α2 ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ! ΘΑ ΤΟΥΣ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΜΕ!       ΕΛΜΕ

ΟΙ ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΚΚΙΝΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΟ ΠΕΔΙΟ Α2  ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥΣ-ΙΣΣΕΣ ΣΤΗ ΔΔΕ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΘΕΣ\ΝΙΚΗΣ  ΝΑ ΠΕΣΟΥΝ ΣΤΟ ΚΕΝΟ!

ΑΠΑΝΤΑΜΕ ΜΕ ΤΟ  ΙΣΧΥΡΟ ΜΑΣ ΟΠΛΟ ΤΗΣ ΑΠΕΡΓΙΑΣ ΑΠΟΧΗΣ ΚΑΙ ΚΛΙΜΑΚΩΣΗ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ!

...........................................................

ΔΕ ΘΑ ΓΙΝΟΥΜΕ ΓΡΑΝΑΖΙ ΣΤΑ ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΤΟΥΣ ΣΧΕΔΙΑ.

ΥΠΟΓΡΑΦΟΥΜΕ ΟΛΟΙ-ΕΣ  ΑΠΕΡΓΙΑ-ΑΠΟΧΗ, ΤΟ ΙΣΧΥΡΟ ΜΑΣ ΟΠΛΟ.

ΤΑ ΒΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ- ΚΑΝΕΙΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ !

1)Υπογράφουμε (αν δεν το έχουμε ήδη κάνει) τη δήλωση συμμετοχής στην απεργία - αποχή που έχει κηρύξει η Γ΄ΕΛΜΕ-Θ και τη δήλωση που έχει κηρύξει η ΑΔΕΔΥ για την ΟΛΜΕ  Την πρωτοκολλούμε στο πρωτόκολλο του σχολείου.

 Η απεργία – αποχή καλύπτει σε όλες τις φάσεις τους/τις συναδέλφους από όλα τα εξωδιδακτικά καθήκοντα που σχετίζονται με την ατομική αξιολόγηση όπως από τη συνάντηση με τους σύμβουλο - διευθυντή / αξιολογητή, την ενημέρωση της Ψηφιακής Πλατφόρμας, την κατάθεση έκθεσης ατομικής αυτοαξιολόγησης κλπ.

Επισημαίνουμε ότι η απεργία - αποχή της Γ΄ΕΛΜΕ-Θ και της ΑΔΕΔΥ  είναι σε ισχύ και δεν έχει προσβληθεί νομικά.

Υπενθυμίζουμε ότι η αποχή των εκπαιδευτικών από συγκεκριμένα καθήκοντα προβλέπεται από τις διατάξεις του ν. 1264/1982, όπως αυτές έχουν ερμηνευτεί από τα αρμόδια Δικαστήρια (όλως ενδεικτικώς Δ.Εφ. 486/1995 κ.α.) και συνιστά απολύτως νόμιμη, συνταγματικά κατοχυρωμένη μορφή συνδικαλιστικής δράσης, αναγνωριζόμενη ως μορφή απεργίας η οποία καλύπτει τους/τις συμμετέχοντες/ουσες από κάθε πειθαρχική ευθύνη.

2) Αν μας καλέσει ο διευθυντής\τρια ,υπηρεσιακά και ατομικά,  να εκκινήσουμε τη διαδικασία της ατομικής αξιολόγησης , απαντάμε υπηρεσιακά με το εξής: :  Με την παρούσα δήλωση αριθμός πρωτοκόλλου ……….. (εδώ να γραφεί  ο  αριθμός πρωτοκόλλου της ομαδικής δήλωσης συμμετοχής στην Απεργία - Αποχή) δηλώνω ότι συμμετέχω στην απεργία  αποχή που έχει προκηρύξει η Γ΄ΕΛΜΕ-Θ και η ΑΔΕΔΥ  από κάθε ενέργεια που συνδέεται με την αξιολόγηση. Δε γράφουμε τίποτα επιπλέον ως απάντηση κι εδώ σταματάει η επικοινωνία μας με τον "αξιολογητή".

3) Δεν "μπαίνουμε" στην ειδική πλατφόρμα αξιολόγησης για να μην ενεργοποιηθεί η διαδικασία της ατομικής αξιολόγησης.

4) Εάν παρ' όλα αυτά συνάδελφοι «μπουν» στην ειδική πλατφόρμα, τους καλούμε να μη συνεχίσουν  τη διαδικασία που προτείνεται από το σύστημα. Δε γράφουμε τίποτα, μας καλύπτει η απεργία αποχή.

5) Δεν αναρτούμε τίποτα στον ηλεκτρονικό ατομικό φάκελο στην ψηφιακή πλατφόρμα

6) Όταν μας καλέσει ο διευθυντής / αξιολογητής σε συνάντηση προσυνεννόησης και αν επιμείνει, δεν συμμετέχουμε, μας καλύπτει η απεργία αποχή.

7) Αν ο διευθυντής/αξιολογητής ορίσει συνάντηση, ενώ έχουμε δηλώσει  απεργία αποχή, υλοποιούμε τις στάσεις εργασίας και καλούμε το σύλλογο διδασκόντων να σταθεί δίπλα μας. Η ΟΛΜΕ έχει προκηρύξει 3ωρες στάσεις εργασίας για την πρώτη ή τη δεύτερη βάρδια εργασίας .Η Γ΄ΕΛΜΕ -Θ έχει προκηρύξει στάσεις (μονόωρες, δίωρες, τρίωρες) που γίνονται την ημέρα που όρισαν να τους αξιολογήσουν, από το σύλλογο του σχολείου (πλειοψηφία ή μειοψηφία), από άλλα σχολεία και από το ΔΣ της ΕΛΜΕ.

8) Αν οι επιχειρήσουν κρυφά από το σύλλογο διδασκόντων να μπαίνουν στην τάξη, για να αξιολογήσουν συνάδελφο και να τον βαθμολογήσουν(!), δεν αδιαφορούμε. Το σχολείο είναι δημόσιο και επομένως όλες οι δραστηριότητες που διαπερνούν τη λειτουργία του,  πρέπει να είναι σε γνώση όλων των μελών του συλλόγου διδασκόντων. Το σωματείο και οι σύλλογοι καθηγητών υπερασπίζουμε τις συλλογικές μας αποφάσεις. Κανείς επιθεωρητής στην τάξη.

9) Όταν οι διευθυντές / αξιολογητές επιχειρούν να μπουν στην τάξη καλούμε όλο το σύλλογο με στάση εργασίας να είναι στο πλευρό του συναδέλφου που θέλουν να αξιολογήσουν.

10) Ενημερώνουμε  άμεσα την ΕΛΜΕ, με οποιονδήποτε τρόπο, αν γίνατε  αποδέκτες μηνύματος που αφορά την ατομική αξιολόγηση, εάν ο διευθυντής / αξιολογητής  κλείσει ραντεβού για παρακολούθηση διδασκαλίας ΚΑΙ ΣΕ ΚΆΘΕ ΆΛΛΗ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ.

Πέμπτη 31 Οκτωβρίου η 3η μέρα της δίκης των 5 μελών του κινήματος κατά των πλειστηριασμών - Συγκέντρωση 8.30π.μ., ΔΙΚΑΣΤΗΡΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Στις 31 του Οκτώβρη θα συνεχιστεί για 3η μέρα η δίκη των 5 μελών του κινήματος κατά των πλειστηριασμών στη Θεσσαλονίκη - Συγκέντρωση συμπαράστασης στις 8.30π.μ., στο Δικαστικό Μέγαρο Θεσσαλονίκης

Συνεχίστηκε σήμερα 23 Οκτώβρη για δεύτερη μέρα η δίκη των 5 μελών του κινήματος κατά των πλειστηριασμών λαϊκής κατοικίας στο Μονομελές Εφετείο Κακουργημάτων(!) Θεσσαλονίκης, με την ολοκλήρωση των καταθέσεων των 11 συνολικά αστυνομικών μαρτύρων κατηγορίας καθώς και των πρώτων από τους μάρτυρες υπεράσπισης. 

Στην κατάμεστη από αλληλέγγυους δικαστική αίθουσα φάνηκε να καταρρίπτεται παντελώς το στημένο κατηγορητήριο, αφού οι μάρτυρες αστυνομικοί, με καταθέσεις που αντιφάσκουν σε προκλητικό βαθμό, όχι μόνο δεν κατάφεραν να πείσουν ότι υπήρξαν θύματα της δήθεν βίαιης επίθεσης των διαδηλωτών του κινήματος κατά των πλειστηριασμών αλλά με τον ενδελεχή έλεγχο και τις ερωτήσεις των συνηγόρων υπεράσπισης αναγκάστηκαν να ομολογήσουν ότι δεν έπαθαν τίποτα και στην ουσία είναι ψευδή όσα αναφέρονται στο κατηγορητήριο. Αντίθετα οι λίγοι μάρτυρες υπεράσπισης που κατέθεσαν υπήρξαν καταπέλτες και ως προς το ποια ήταν τα πραγματικά γεγονότα, ποιοι οι θύτες και ποιοι τα θύματα, αλλά και γενικότερα παρουσιάζοντας τον χαρακτήρα του κινήματος κατά των πλειστηριασμών, τα πολιτικά χαρακτηριστικά της δράσης του και το ήθος των μελών του. 

Ιδιαίτερη στιγμή της δίκης όταν έφτασε έξω από τα δικαστήρια η πορεία των απεργούντων σήμερα εκπαιδευτικών. Σε ένδειξη αλληλεγγύης και συμπαράταξης με το κίνημα κατά των πλειστηριασμών λαϊκής κατοικίας και τα διωκόμενα μέλη του (μεταξύ τους και δύο δάσκαλοι), οι διαδηλωτές εκπαιδευτικοί συνέχισαν την πορεία μετά το Υπουργείο Μακεδονίας-Θράκης και έκαναν την αίθουσα του δικαστηρίου κι όλο το μέγαρο να σείεται με τα συνθήματα ενάντια στον αυταρχισμό, τις διώξεις και την καταστολή και γενικότερα την αντιλαϊκή κυβερνητική πολιτική.

Τελικά στις 3μ.μ., η δίκη διακόπηκε για την Πέμπτη 31 Οκτωβρίου 2024, στις 9μ.μ., στην αίθουσα 1 του υπογείου του δικαστικού μεγάρου. 

Ο ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΤΗΤΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ απευθύνει κάλεσμα σε νέα ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ την Πέμπτη 31 Οκτώβρη, 8.30π.μ.,στα Δικαστήρια Θεσσαλονίκης για να απαιτήσουμε την αθώωση και πλήρη απαλλαγή από κάθε κατηγορία των 5 αγωνιστών.

ΓΙΑΤΙ ΤΟ ΔΙΚΙΟ ΔΕΝ ΔΙΚΑΖΕΤΑΙ!

Παρεμβάσεις ΔΕ: Όχι στις εκλογές παρωδία με ηλεκτρονική ψηφοφορία για τα Υ.Σ. Η άλωση των σωματείων μας δεν θα περάσει!

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης

Όχι στις εκλογές παρωδία με ηλεκτρονική ψηφοφορία για τα Υ.Σ.

Η άλωση των σωματείων μας δεν θα περάσει!

Μαζικά αποχή από τις εκλογές για να ηττηθεί η αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης

Γυρίζουμε την πλάτη στις δυνάμεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού που έχουν οδηγήσει

στο τέλμα την ΟΛΜΕ και χρησιμοποιούν τα ΠΥΣΔΕ για παραταξιακά τους οφέλη

Το Υπουργείο παιδείας συνεχίζει να προωθεί σειρά αντιεκπαιδευτικών μέτρων για να περάσει το σύνολο της αντιδραστικής πολιτικής της Ν.Δ. αποδόμησης του δημόσιου χαρακτήρα της εκπαίδευσης και προώθησης της ιδιωτικοποίησης. Μπαράζ τα μέτρα  που υπηρετούν αυτή την κατεύθυνση, όπως Τράπεζα θεμάτων, ΕΒΕ, ιδιωτικά ΑΕΙ, ισοτιμία πτυχίων κολεγίων και ΑΕΙ, μεταγυμνασιακές σχολές κατάρτισης κ.ά., ενώ  προετοιμάζουν και νέα μέτρα (Εθνικό Απολυτήριο, διαγωνισμό του ΑΣΕΠ, ελεύθερη επιλογή σχολείου, κ.ά.). Προωθούν τη νομιμοποίηση και μονιμοποίηση του τηλε-σχολείου με τη λειτουργία «ψηφιακού» σχολείου και φροντιστηρίου, παραδίδουν επαγγελματικό προσανατολισμό των μαθητών, επιμόρφωση εκπαιδευτικών, αντιμετώπιση της σχολικής βίας, σε ιδιωτικούς φορείς. Συνεχίζουν την πολιτική πυγμής με πρωτοφανείς απειλές, ακόμη και για αργία, διώξεις, πειθαρχικά για να σπείρουν το φόβο και να ανακόψουν το μεγάλο αγώνα του κλάδου όπου πρωτοστατούν οι ΕΛΜΕ κατά της αξιολόγησης, για την  υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου.

Ο υπουργός παιδείας Πιερρακάκης πήρε τη σκυτάλη από την πρώην υπουργό παιδείας, κ. Κεραμέως, που διακρίθηκε για την βία και τον αυταρχισμό της και οργανώνει εκλογές παρωδία με ηλεκτρονική ψηφοφορία για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια (ΠΥΣΔΕ, ΑΠΥΣΔΕ, ΚΥΣΔΕ). Αρνήθηκε οι εκλογές να γίνουν δια ζώσης  για να μην αμφισβητηθεί ούτε στο ελάχιστο η πολιτική τους με την καταψήφιση των δυνάμεων του κυβερνητικού συνδικαλισμού, των πρωταγωνιστών της αδράνειας και απραξίας της ΟΛΜΕ, των πρωτεργατών στις Υπηρεσιακές Μεταβολές και τις τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών χωρίς κριτήρια διαφάνειας, ισότητας και δικαιοκρισίας για όλους.

Η ηλεκτρονική ψηφοφορία ανοίγει τον δρόμο για εκτεταμένη νοθεία στις εκλογές. Η ταυτοπροσωπία δεν διασφαλίζεται. Δεν διασφαλίζεται  αν αυτός που ψηφίζει εξ αποστάσεως είναι πράγματι ο ίδιος ο εκλογέας ή κάποιος άλλος. Ο εργαζόμενος γίνεται περισσότερο ευάλωτος σε πιέσεις. Ο πραγματικός έλεγχος της διαδικασίας βρίσκεται στους διαχειριστές του συστήματος. Δεν είναι τυχαίο ότι τόσο το 2020 όσο και το 2022 το ΥΠΑΙΘΑ και οι Διοικήσεις καταγγέλθηκαν γιατί αρνήθηκαν στις ΕΛΜΕ οποιοδήποτε στοιχειώδη έλεγχο, δεν δόθηκαν ποτέ οι εκλογικοί κατάλογοι, ούτε οι καταστάσεις ψηφισάντων.

Χρησιμοποιούν τις εκλογές των Υ.Σ. για να νομιμοποιήσουν την ηλεκτρονική ψηφοφορία και στα σωματεία και να επιβάλλουν το αντιδραστικό συνδικαλιστικό πλαίσιο που είναι ψηφισμένο με τους νόμους Χατζηδάκη, Γεωργιάδη. (ηλεκτρονικές εκλογές, ηλεκτρονικά μητρώα μελών, καταγραφή-φακέλωμα των διαδικασιών των σωματείων, κ.ά.). Σκοπός τους είναι να αλώσουν τα πρωτοβάθμια σωματεία, τις ΕΛΜΕ και τους συλλόγους Π.Ε. που αποτελούν εμπόδιο στο νέο συντηρητικό χειμώνα που θέλουν να επιφέρουν στην παιδεία. Η πρωτοφανής ποινικοποίηση της 24ωρης απεργίας της ΔΟΕ δείχνει την επιδίωξή τους να χτυπήσουν κάθε συνδικαλιστική και συλλογική δράση. 

Συμπαραστάτες της κυβέρνησης οι δυνάμεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού

Κυβέρνηση και ΥΠΑΙΘΑ στις επιδιώξεις τους έχουν άμεσους συμπαραστάτες τις δυνάμεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού (ΔΑΚΕ, ΣΥΝΕΚ, ΠΕΚ).  Το επιβαρυμένο παρελθόν τους με την απόλυτη συναίνεση που κράτησαν απέναντι σε όλες τις μνημονιακές κυβερνήσεις, συνεχίζει να τους ακολουθεί και με βάση αυτό καθορίζουν τη στάση τους! Έστρωσαν το χαλί στη νεοσυντηρητική επέλαση της Ν.Δ. στην παιδεία με την απραξία και τη σιωπή τους απέναντι στο μπαράζ μέτρων που προωθεί η κυβέρνηση. Με πραξικοπηματική πρακτική και βαθιά αντιδημοκρατική στάση (Οκτώβριο του 2021 σταμάτησαν πραξικοπηματικά την απεργία αποχή από την αυτοαξιολόγηση, στο 21^ο συνέδριο της ΟΛΜΕ αποχώρησαν όταν ψηφίστηκε η απεργία αποχή από όλες τις διαδικασίες της αξιολόγησης, στη πρόσφατη ΓΣ των προέδρων στις 5/10 διέλυσαν τη ΓΣ για να μη ψηφιστούν αγωνιστικές αποφάσεις, κ.ά.) ανέτρεψαν και σταμάτησαν αγωνιστικές αποφάσεις του κλάδου και των ΕΛΜΕ. Το αποκούμπι τους για να επιβεβαιώνουν την ύπαρξή τους είναι πλέον τα Υπηρεσιακά Συμβούλια τα οποία μέσω εξυπηρετήσεων και παρατυπιών χρησιμοποιούν για την παραταξιακή τους επιβίωση, για να καλύψουν την ανυπαρξία τους στους αγώνες του κλάδου και των ΕΛΜΕ ΣΕΠΕ.

Οι ίδιες δυνάμεις πήραν μέρος στις εκλογές του 2022 για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια με την ίδια επιχειρηματολογία ότι δεν θα εκχωρήσουν τα Υ.Σ. στην κυβέρνηση! Η πραγματικότητα με ό,τι ακολούθησε στη συνέχεια είναι αποκαλυπτική. Τα διοικητικά όργανα,  ΠΥΣΔΕ και Συμβούλιο Κρίσεων διευθυντών σχολείων, έχουν μετατραπεί σε μηχανισμούς κομματικής άλωσης της εκπαίδευσης και παραμάγαζα της ΔΑΚΕ. Στο «ΠΥΣΔΕ» της Δ/νσης Δυτικής Θεσ/νίκης  3 από τα 5 μέλη είναι από το ψηφοδέλτιο της ΔΑΚΕ, το ίδιο και στο τακτικό συμβούλιο κρίσεων. Οικογένεια, κουμπάροι, φίλοι τοποθετούνται στα διοικητικά όργανα και προσφέρουν τις υπηρεσίες τους για το καλό τους!  Στο Ανατολικό ΠΥΣΔΕ, η στάση της Διευθύντριας  που λύνει και δένει σε όλες τις διεργασίες, μετά του «αιρετού» τις ΔΑΚΕ, στις παραστάσεις διαμαρτυρίας των ΕΛΜΕ είναι αποκαλυπτική για τα νέα ήθη που έχει επιβάλλει. Δέχεται τους εκπροσώπους των ΕΛΜΕ μόνο με την παρουσία αστυνομικής δύναμης, ενώ αρέσκεται να λέει ότι εφαρμόζει την πολιτική της ΝΔ και σε «όποιον αρέσει!».

Διοικήσεις εκπαίδευσης και τα ελεγχόμενα από την κυβέρνηση «ΠΥΣΔΕ» αρνούνται τη θέση του κλάδου για μονιμοποίηση των ''νεοδιόριστων'' στηρίζοντας το υπουργείο και την κυβέρνηση.   Προχωρούν σε τοποθετήσεις παραβιάζοντας εργασιακά δικαιώματα των μονίμων και των αναπληρωτών, δεν κάνουν αποδεκτές τις προτάσεις των ΕΛΜΕ  για την τήρηση κριτηρίων διαφάνειας. Είναι χαρακτηριστικές ορισμένες από τις παρατυπίες τους που στο βάθος κρύβουν εξυπηρετήσεις και ρουσφέτια. Η συμπλήρωση ωραρίου γίνεται χωρίς δημοσιοποίηση των κενών κάτω από 12 ώρες, χωρίς αιτήσεις και μόρια.  Οι αναπληρωτές τοποθετούνται σε προεπιλεγμένα κενά και χωρίς δικαίωμα ενστάσεων και βελτίωσης. Νέα κενά προστίθενται και αφαιρούνται χωρίς αιτιολόγηση. Στο Δυτικό ΠΥΣΔΕ οι αρχικές τοποθετήσεις αποσπασμένων και νεοδιόριστων δημιουργούν ανισότητες και εξυπηρετήσεις γιατί γίνονται στα τυφλά και όπου θέλει το ΠΥΣΔΕ. Στο ανατολικό ΠΥΣΔΕ τοποθετούν τους συναδέλφους σε κενά με λιγότερες ώρες από αυτά που τους κοινοποιούνται για να ακολουθήσουν στη συνέχεια αυθαίρετες μετακινήσεις. Και οι δύο διευθύνσεις και ΠΥΣΔΕ μετακινούν εκπαιδευτικούς με προνομιακή μεταχείριση από μακρινά σε πιο κοντινά σχολεία. 

 Τα ΣΥΝΕΚ, παρά τις διαφοροποιήσεις που προβάλλουν στα λόγια για τη συμμετοχή τους στα Υ.Σ., στην πράξη είναι μέρος του προβλήματος. Ούτε τις κυβερνητικές και διοικητικές ευθύνες αποκαλύπτουν, ούτε τα πραγματικά κενά δημοσιοποιούν, ούτε τις παρατυπίες των διοικήσεων και των ΠΥΣΔΕ αποκαλύπτουν. Δεν είναι τυχαίο ότι στα δύο χρόνια που συμμετέχουν στα ΠΥΣΔΕ των ηλεκτρονικών εκλογών ούτε μία φορά δεν έχουν καταγγείλει τις διευθύνσεις και τα ΠΥΣΔΕ για σειρά παρατυπιών, αυθαιρεσιών και εξυπηρετήσεων. Ούτε τη ΔΑΚΕ έχουν καταγγείλει που επιδίδεται στην κομματική άλωση της παιδείας. Αντίθετα βαδίζουν σφιχταγκαλιασμένες και με  τα έργα και τις ημέρες τους έχουν επιφέρει το τέλμα στην ΟΛΜΕ.

Η ανυπόληπτη ΕΛΤΕΕ κατεβαίνει στις εκλογές με τον τίτλο «ΕΝΩΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ» και διεκδικεί μερίδιο στις εξυπηρετήσεις! Καμία έγκριση στην ΕΛΤΕΕ που σε κάθε κρίσιμη μάχη του κλάδου συμπλέει με την κυβέρνηση και τις δυνάμεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού. H "ΑΚΟΜΜΑΤΙΣΤΗ ΕΛΤΕΕ" ΕΦΑΡΜΟΖΕΙ ΤΟ ν. ΧΑΤΖΗΔΑΚΗ και βάζει πλάτη για να μας μετατρέψουν σε τηλεσωματεία! Για να συμπαρασύρει  εκπαιδευτικούς στις εκλογές, ντύνεται το μανδύα του δήθεν ακομμάτιστου και του ανεξάρτητου. Είναι μια απάτη και ξεχνιέται στις εκλογές της ΕΔΟΘ όπου οι αντιπρόσωποι της ΕΛΤΕΕ ψηφίζουν κυβερνητικές παρατάξεις. Την ώρα που οι νεοδιόριστοι μαζί με την ΕΛΜΕ έδιναν τη μάχη στα σχολεία να αποτρέψουν την είσοδο των "συμβούλων" επιθεωρητών, εμφανίζονταν στα σχολεία η ΟΛΤΕΕ και η ΕΛΤΕΕ να υπονομεύσουν αυτό τον αγώνα! Η κριτική της, εξάλλου, σε αυτή αφορά σε επιμέρους πλευρές και όχι στο σύνολό της (π.χ "προχειρότητα", "μη αμειβόμενη" χωρίς επιμόρφωση", "αποσπασματική" κ.λ.π). 

Το διαγραμμένο μέλος της Ε΄ ΕΛΜΕ-Θ  Χ. Βαϊτσίδης γυρίζει τα σχολεία και ζητάει τη ψήφο των συναδέλφων για να νομιμοποιήσει τη δράση του. Ο Χ. Β. μετά από ομόφωνη απόφαση του ΔΣ της Ε΄ ΕΛΜΕ-Θ διαγράφηκε σε μαζική ΓΣ για ανάρμοστη, αυταρχική και άθλια συμπεριφορά απέναντι στις εργαζόμενες του Δικτύου Άλφα και για παραβιάσεις του καταστατικού της ΕΛΜΕ. Ο Χ.Β. και η ΔΑΚΕ έσυραν την ΕΛΜΕ σε οχτώ δικαστικές προσφυγές για να ακυρώσουν την απόφαση της ΓΣ. Καμία δικαστική απόφαση δεν ανατρέπει τις αποφάσεις των Γενικών Συνελεύσεων. Καλούμε τους συναδέλφους να αποχωρούν, όταν επισκέπτεται τα σχολεία για να μιλήσει, όπως κάνουν και στις ΓΣ, μη δίνοντας καμία νομιμοποίηση στον διαγραμμένο της ΕΛΜΕ.

Να τους χαλάσουμε τα σχέδια με μαζική αποχή από ηλεκτρονικές εκλογές παρωδία στις 2/11 για Υ.Σ.

Με τις αποφάσεις των σωματείων μας, Α΄,Γ΄, Δ΄, Ε΄ ΕΛΜΕ-Θ και πολλές άλλες ΕΛΜΕ που καλούν σε αποχή!

Μπορούμε να χαλάσουμε τα σχέδια της κυβέρνησης και των δυνάμεων του κυβερνητικού συνδικαλισμού, όπως κάναμε το 2020 και το 2022 που οι εκπαιδευτικοί, μετά από κάλεσμα των σωματείων μας, αρνήθηκαν να συμμετέχουν στις εκλογές κοροϊδία και απείχαν από αυτές. Να το επαναλάβουμε και να επιφέρουμε μια μεγάλη ρωγμή στα αντιεκπαιδευτικά τους μέτρα που θα αξιοποιηθεί για τη συσπείρωση των εκπαιδευτικών και την αντεπίθεση των σωματείων μας με αποφασιστικό αγώνα για τη συνολική ανατροπή τους.  Αποχή από τις ηλεκτρονικές εκλογές στις 2/11 για τα Υ. Σ. νοθείας και χειραγώγησης των συνδικάτων. Παλεύουμε ενάντια στην εφαρμογή του ν. Χατζηδάκη που επιδιώκει να καταστείλει τους αγώνες και να βάλει στο γύψο τα συνδικάτα. Δε θα επιτρέψουμε την κατάργηση των σωματείων μας! Δε θα αναγνωρίσουμε κανέναν ψευδοαιρετό που θα «εκλεγεί» από μια τέτοια διαδικασία. Δεν θα αποτελούν αιρετούς του κλάδου, αλλά τα στηρίγματα της επιβολής της πολιτικής του ΥΠΑΙΘΑ  στον κλάδο. Καλούμε τους συναδέλφους να μη συναινέσουν στην αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης και να αγωνιστούν μέσα από τα σωματεία μας για την ανατροπή της. Να μην επιτρέψουν την άλωση των σωματείων μας, να απέχουν από τις εκλογές στα Υ.Σ. 

 

Α', Γ', Δ' Ε' ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: στις 2/11 οι εκπαιδευτικοί απαντάμε: μαζική ΑΠΟΧΗ στις εκλογές-παρωδία για υπηρ. συμβούλια

Α΄ Ε.Λ.Μ.Ε. Θεσσαλονίκης: ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΤΗΝ ΚΛΙΜΑΚΩΣΗ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ ΓΙΑ ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Α΄ Ε.Λ.Μ.Ε. Θεσσαλονίκης Προξ. Κορομηλά 51. -ΤΚ: 54622 Email:  aelmethes@gmail.com http://aelmethe.blogspot.com

Θεσσαλονίκη,    29-10-2024                                      Προς:   Σχολεία και Συναδέλφους Α΄ ΕΛΜΕ ΜΜΕ

                       

ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΤΗΝ ΚΛΙΜΑΚΩΣΗ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ

ΓΙΑ ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Οι χιλιάδες εκπαιδευτικοί που απέργησαν στις 23 Οκτώβρη και οι οποίοι πλημμύρισαν τις πλατείες και τους δρόμους στις απεργιακές συγκεντρώσεις, επιβεβαιώνουν το δίκιο του αγώνα μας και την ανάγκη αυτός ο αγώνας να συνεχιστεί.

Τώρα χρειάζεται να παραμείνουμε ενωμένοι μέσα στα σχολεία μας, συσπειρωμένοι στα σωματεία μας και να υλοποιήσουμε ενιαία τα αγωνιστικά βήματα ενάντια στην αντιεκπαιδευτική πολιτική, την εργασιακή ανασφάλεια, να κερδίσουμε αυξήσεις στους μισθούς, για ζωή με δικαιώματα, για την ακύρωση της αξιολόγησης!

Αυτό που υπηρετεί η αξιολόγηση και το αποκαλύπτει και η διεθνής πείρα παντού, ανεξάρτητα τι είδους κυβέρνηση την εφάρμοσε, είτε φιλελεύθερη, νεοφιλελεύθερη, είτε σοσιαλδημοκρατική, είναι:  Το αυτόνομο, κατηγοριοποιημένο και αποκεντρωμένο σχολείο σε όλα τα επίπεδα, από τις υποδομές και το προσωπικό ως και το αναλυτικό πρόγραμμα και τα βιβλία, ανταγωνιζόμενο και συγκρίσιμο με τα υπόλοιπα σχολεία. Ένα σχολείο ταξικά διαφοροποιημένο, με υποταγμένο και φοβισμένο εκπαιδευτικό.

Η ΔΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης ως πρωτοπόρος ακραιφνής υποστηρικτής της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής του ΥΠΑΙΘΑ  αποδεικνύεται ο «λαγός» των σχεδιασμών του: μέσα σε κλίμα αυταρχισμού    το ΥΠΑΙΘΑ  επιδιώκει  να γενικεύσει τις διαδικασίες της αξιολόγησης σε ΟΛΟΥΣ  προχωρώντας στην αξιολόγηση από τους διευθυντές\τριες, ευελπιστώντας να δημιουργήσει καλύτερους όρους για το προχώρημά της.

Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι

Το υπουργείο, και όλες οι κυβερνήσεις διαχρονικά, μας έχει ήδη «αξιολογήσει» και μάλιστα μας έκρινε «ανάξιους» να εργαζόμαστε σε σύγχρονα και ασφαλή σχολεία, έκρινε ότι οι μαθητές μας μπορούν να στοιβάζονται σε υπερπλήρη τμήματα, ότι οι αναπληρωτές και μόνιμοι συνάδελφοί μας μπορούν να μετακινούνται σε 3, 4 και 5 σχολεία. Έκρινε ότι τα παιδιά που χρειάζονται παράλληλη στήριξη, που έχουν την μεγαλύτερη ανάγκη για να συμμετάσχουν κι αυτά ισότιμα στο μέτρο των δυνατοτήτων τους στην εκπαίδευση μπορούν να παραμένουν  ξεχασμένα και παρατημένα από το Υπουργείο και την κυβέρνηση.  Απαξίωσε τα αιτήματά μας για την κάλυψη όλων των κενών με μόνιμους διορισμούς, τη μείωση μαθητών στις τάξεις, για την παύση των συγχωνεύσεων σχολείων και τμημάτων, για την παύση των διώξεων και πειθαρχικών. Τέλος, αφού «αξιολόγησε»  τις ανάγκες μας για αξιοπρεπή ζωή και διαβίωση, έκρινε ότι οι αυξήσεις-κοροϊδία είναι αυτές που μας αξίζουν. Αυτή είναι η αξιολόγησή τους!

Κι ενώ συμπληρώθηκε η προβλεπόμενη από τον νόμο διετία  των δόκιμων νεοδιόριστων συναδέλφων του 2020/2021/2022, το Υπουργείο και οι Διευθύνσεις αρνούνται  να προχωρήσουν στη μονιμοποίησή τους με αποτέλεσμα να παρατείνεται  μία κατάσταση ομηρίας και ανασφάλειας που καθιστά τους συναδέλφους πιο ευάλωτους σε πιέσεις, προκειμένου να δέχονται αδιαμαρτύρητα την αντιεκπαιδευτική πολιτική του υπουργείου, αυτήν που ο κλάδος μας στην συντριπτική του πλειοψηφία αντιμάχεται σθεναρά. 

Η μονιμοποίηση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών μας αφορά όλους. Η εφαρμογή του ν.4823/21 εισάγει την ατομική αξιολόγηση όλων των εκπαιδευτικών,  όχι μόνο των νεοδιόριστων αλλά και των μόνιμων.                                                                  

                   Οι εκπαιδευτικοί δεν τρομοκρατούμαστε –  δεν πτοούμαστε!

          Τώρα είναι ώρα ευθύνης κάθε συναδέλφισσας, κάθε συναδέλφου να συμβάλλει στην επιτυχία της Απεργίας – Αποχής. Η ενιαία υλοποίηση των βημάτων από όλες τις πλευρές του κλάδου αποτελεί το βασικό εχέγγυο για να συνεχίζει να μένει στο συρτάρι η αξιολόγηση, η κατηγοριοποίηση σχολείων, εκπαιδευτικών και μαθητών!

ΤΑ ΒΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ- ΚΑΝΕΙΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ!

 

Υλοποιούμε τις ομόφωνες αποφάσεις ΟΛΜΕ και ΕΛΜΕ, ως εξής:

 

1)        Υπογράφουμε (αν δεν το έχουμε ήδη κάνει) τη δήλωση συμμετοχής στην απεργία - αποχή που έχει κηρύξει η ΑΔΕΔΥ για την ΟΛΜΕ  και τη δήλωση που έχει κηρύξει η Α΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης. Την πρωτοκολλούμε στο πρωτόκολλο του σχολείου.                                                                                                                  - Η απεργία – αποχή καλύπτει σε όλες τις φάσεις τους συναδέλφους από όλα τα εξωδιδακτικά καθήκοντα που σχετίζονται με την ατομική αξιολόγηση όπως από τη συνάντηση με τους σύμβουλο - διευθυντή / αξιολογητή, την ενημέρωση της Ψηφιακής Πλατφόρμας, την κατάθεση έκθεσης ατομικής αυτοαξιολόγησης κλπ.                                                                                                                                                 - Επισημαίνουμε ότι η απεργία - αποχή της ΑΔΕΔΥ και της  Α΄ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης είναι σε ισχύ και  δεν έχει προσβληθεί νομικά.                                                                                                                                                  - Υπενθυμίζουμε ότι η αποχή των εκπαιδευτικών από συγκεκριμένα καθήκοντα προβλέπεται από τις διατάξεις του ν. 1264/1982, όπως αυτές έχουν ερμηνευτεί από τα αρμόδια Δικαστήρια (όλως ενδεικτικώς Δ.Εφ. 486/1995 κ.α.) και συνιστά απολύτως νόμιμη, συνταγματικά κατοχυρωμένη μορφή συνδικαλιστικής δράσης, αναγνωριζόμενη ως μορφή απεργίας η οποία καλύπτει τους συμμετέχοντες από κάθε πειθαρχική ευθύνη.

2)         Αν μας καλέσει διευθυντής ή σύμβουλος υπηρεσιακά και ατομικά  να εκκινήσουμε τη διαδικασία της ατομικής αξιολόγησης, απαντάμε υπηρεσιακά με το εξής:   «Με την παρούσα δήλωση αριθμός πρωτοκόλλου ……….. (εδώ να γραφεί  ο  αριθμός πρωτοκόλλου της ομαδικής ή ατομικής δήλωσης συμμετοχής στην Απεργία - Αποχή) δηλώνω ότι συμμετέχω στην απεργία  αποχή που έχει προκηρύξει η ΑΔΕΔΥ και η  Α΄ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης  από κάθε ενέργεια που συνδέεται με την αξιολόγηση».

3)         Δεν "μπαίνουμε" στην ειδική πλατφόρμα αξιολόγησης για να μην ενεργοποιηθεί η διαδικασία της ατομικής αξιολόγησης.

4)         Εάν παρ' όλα αυτά συνάδελφοι «μπουν» στην ειδική πλατφόρμα, τους καλούμε να μη συνεχίσουν  τη διαδικασία που προτείνεται από το σύστημα. Δε γράφουμε τίποτα, μας καλύπτει η απεργία αποχή.

5)        Δεν αναρτούμε τίποτα στον ηλεκτρονικό ατομικό φάκελο στην ψηφιακή πλατφόρμα.

6)        Όταν μας καλέσει διευθυντής ή αξιολογητής σε συνάντηση προσυνεννόησης και αν επιμείνει, δεν συμμετέχουμε, μας καλύπτει η απεργία αποχή.

7)         Δεν υπογράφουμε τίποτα που αφορά στην αξιολόγηση (όπως μονομερές πρακτικό του διευθυντή ή αξιολογητή).

8)        Αν ο διευθυντής ή ο αξιολογητής ορίσει συνάντηση παρακολούθηση του μαθήματός μας, ενώ έχουμε δηλώσει  απεργία αποχή, υλοποιούμε τις στάσεις εργασίας της ΟΛΜΕ ή της ΕΛΜΕ και καλούμε το σύλλογο διδασκόντων να σταθεί δίπλα μας.                                                                                            - Η ΟΛΜΕ έχει προκηρύξει 3ωρες στάσεις εργασίας για την πρώτη ή τη δεύτερη βάρδια εργασίας.                 - Η Α΄ ΕΛΜΕ έχει προκηρύξει στάσεις (μονόωρες, δίωρες, τρίωρες) που αξιοποιούνται  την ημέρα που όρισαν να τους αξιολογήσουν.

9)        Αν οι αξιολογητές (διευθυντές ή σύμβουλοι) επιχειρήσουν κρυφά από το σύλλογο διδασκόντων να μπουν στην τάξη, για να αξιολογήσουν συνάδελφο και να τον βαθμολογήσουν(!), δεν αδιαφορούμε. Το σχολείο είναι δημόσιο και επομένως όλες οι δραστηριότητες που διαπερνούν τη λειτουργία του,  πρέπει να είναι σε γνώση όλων των μελών του συλλόγου διδασκόντων. Το σωματείο και οι σύλλογοι καθηγητών υπερασπίζουμε τις συλλογικές μας αποφάσεις.

10)      Όταν οι διευθυντές ή αξιολογητές επιχειρούν να μπουν στην τάξη καλούμε όλο το σύλλογο με στάση εργασίας να είναι στο πλευρό του συναδέλφου που θέλουν να αξιολογήσουν.

11)     Ενημερώνουμε  άμεσα την Α΄ ΕΛΜΕ, με οποιονδήποτε τρόπο, αν γίνατε  αποδέκτες μηνύματος που αφορά την ατομική αξιολόγηση, εάν ο διευθυντής ή ο αξιολογητής  κλείσει ραντεβού για παρακολούθηση διδασκαλίας ΚΑΙ ΣΕ ΚΑΘΕ ΑΛΛΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ.

 

Στεκόμαστε αλληλέγγυοι στους νεοδιόριστους συναδέλφους μας!

Δεν θα επιτρέψουμε οι συνάδελφοί μας νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί να παραμένουν όμηροι του Υπουργείου και της Κυβέρνησης!

Δυναμώνουμε την επαφή με το σωματείο  ώστε κανένας συνάδελφος να μη μείνει μόνος του και φοβισμένος

 

 

 

 

ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ ΤΗΣ Α΄ ΕΛΜΕ

 

Ο Πρόεδρος                                                           Ο Γραμματέας    Αβραμίδης  Νίκος                                                      Γαζάκης Αντώνης

 

Π. Σαραϊδάρη, Ε’ ΕΛΜΕ Θεσ, χαιρετισμός στην απεργιακή συγκέντρωση των εκπ/κών, 23/10/2024 (βίντεο)

 

Με το ξεκίνημα της σχολικής χρονιάς οι εκπαιδευτικοί και το δημόσιο σχολείο βρίσκονται αντιμέτωποι με την πρωτοφανή επίθεση που δέχονται από κυβέρνηση και ΥΠΑΙΘΑ.   Αυτό επιβεβαιώνουν η ακρίβεια που γιγαντώνεται, τα μέτρα ιδιωτικοποίησης παιδείας, υγείας και δημόσιων αγαθών, η επιμονή στην επιβολή της αξιολόγησης σχολείων και εκπαιδευτικών, τα χιλιάδες κενά, οι συμπτύξεις τμημάτων, η μη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων, η υποχρηματοδότηση των σχολείων κ.ά. Άκρατος αυταρχισμός για να επιβάλλουν τη βάρβαρη πολιτική τους.

Το Υπουργείο Παιδείας επιστρατεύει μηχανισμούς εκφοβισμού σε όλες κι όλους τους εκπαιδευτικούς που αγωνίζονται ενάντια στην αποδόμηση του δημόσιου σχολείου, στην ιδιωτικοποίηση όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης, ενάντια στην αξιολόγηση, για την προώθηση των αιτημάτων και των διεκδικήσεων του κλάδου.

Είναι πρωτοφανής η απόφαση του Υπουργείου Παιδείας να προσφύγει στα δικαστήρια εφαρμόζοντας τον νόμο Χατζηδάκη, ώστε να κηρυχθεί παράνομη η 24ωρη απεργία της ΔΟΕ!

Δεν είναι όμως μόνο αυτό   πρωτοφανές! Τρεις εκπαιδευτικοί στον Πειραιά διώκονται για τη συνδικαλιστική τους δράση, απειλούνται με δυνητική αργία και απόλυση. Για πρώτη φορά  μετά τη  μεταπολίτευση εκπαιδευτικοί απειλούνται με απόλυση ,θυμίζοντας τις πιο μαύρες στιγμές της πρόσφατης ιστορίας μας.   Εκπαιδευτικοί διώκονται στη Θεσσαλονίκη και σε όλη τη χώρα! Είμαστε μαζί τους. Η σκέψη μας είναι στους συναδέλφους μας του Πειραιά,  στο Περιφερειακό Συμβούλιο Αττικής, στη Χρύσα  Χοτζόγλου, τον Δημήτρη  Χαρτζουλάκη, στον Γιώργο Καββαδία. Εκεί είναι η σκέψη μας, εκεί χτυπάει η καρδιά μας σήμερα. Χτυπάει όμως η καρδιά μας και στα Δικαστήρια της Θεσσαλονίκης όπου ο συνάδελφός μας Ηλίας Σμήλιος, ο συνταξιούχος εκπαιδευτικός Θανάσης Αγαπητός και τρεις ακόμη αγωνιστές κατά των πλειστηριασμών ,διώκονται σε μία στημένη, όπως φαίνεται δίκη, γιατί υπερασπίστηκαν τη λαική κατοικία. Ήμασταν μαζί τους το πρωί, η σκέψη μας είναι και  μαζί τους, απαιτούμε την αθώωσή τους! Αθώωση για κάθε άνθρωπο που αγωνίζεται, όχι για τον εαυτό του, για τους άλλους, για τα παιδιά ,τους μαθητές μας,  την κοινωνία.

Ο σκοπός του υπουργείου είναι να τρομοκρατήσει τον κλάδο, να  φοβίσει ώστε οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί να μη συμμετέχουν στην απεργία- αποχή από τις διαδικασίες αξιολόγησης και να σταματήσουμε τους αγώνες του κλάδου!

Κάθε μέρα και από ένα νέο γεγονός εκφοβισμού και καταστολής! 

Η ΠΟΙΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΑΓΩΝΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΠΕΡΓΙΑΣ,τους βροντοφωνάζουμε, ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΟΥΝ

ΜΠΡΟΣΤΑ ΟΙ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΑ ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΚΛΑΔΟΥ

ΚΛΙΜΑΚΩΣΗ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ! ΝΕΕΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΙΣ!

 ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ ΚΑΙ ΔΙΑΔΗΛΩΝΟΥΜΕ. ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΜΑΣ.

ü    Για δημόσια και δωρεάν παιδεία

ü     Ενάντια στην αξιολόγηση-κατηγοριοποίηση-ιδιωτικοποίηση

 ü   Για να σταματήσουν τώρα όλες οι διώξεις και τα πειθαρχικά!

ü  Για μονιμοποίηση όλων των νεοδιόριστων, χωρίς αξιολόγηση

ü    Για να ζούμε με αξιοπρέπεια μόνο από το μισθό μας

ü    1.400 € καθαρά στον εισαγωγικό μισθό, αντίστοιχες αυξήσεις σε όλα τα ΜΚ

ü    Για μόνιμους μαζικούς διορισμούς. Για μόνιμη και σταθερή εργασία 

ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΤΙΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ! ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ!

Καμία εμπιστοσύνη στην πλειοψηφία της ΟΛΜΕ, τους πρωταγωνιστές

πραξικοπημάτων για να αδρανοποιούν τον κλάδο! Να τους ξεπεράσουμε! Τη φετινή χρονιά να πάμε αλλιώς! Μπροστά τα πρωτοβάθμια σωματεία, οι ΕΛΜΕ ΣΕΠΕ! Οι εκπαιδευτικοί να πάρουμε την υπόθεση του αγώνα στα χέρια μας. Με τη συμμετοχή μας στις Γ. Σ., με επιτροπές αγώνα και τους αγώνες μας να αλλάξουμε τα δεδομένα με αποφάσεις για παρατεταμένο ενιαίο αγώνα του κλάδου! Να απαντήσουμε στην εφ’ όλης της ύλης αντιεκπαιδευτική και αντεργατική επίθεση με μορφές πάλης  ανυποχώρητου αγώνα διαρκείας και πρόγραμμα δράσης πολύμορφου ανυποχώρητου αγώνα  μέχρι το τέλος της χρονιάς .

 

Ο αγώνας στα χέρια των εκπαιδευτικών! Μέχρι τη νίκη!